因为听障儿童听力语言康复有一个“三早原则”。
幼儿期人类语言发展的关键期主要表现在三个阶段：
第一个阶段：幼儿出生的8~10个月，它是婴儿理解语言意义的关键期。
第二个阶段：1岁半左右，它是婴儿口语发展的关键期。
第三个阶段：5岁半左右，是幼儿掌握汉语语法，理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期。
听障儿童听力语言康复尽早的原因在于：
一、 在发展的关键期内为听障儿童全面康复和发展建立基础，容易取得事半功倍的康复效果。
二、 利于充分挖掘、利用听障儿童个体残余听力和语言获得的可能性。
具体实施要点有：早期发现（early discovery）、早期矫治(early rectification)、早期教育(early education)，也有人解释为早期发现和诊断、早期听力补偿和早期教育,这就是目前我国对听力语言障碍幼儿采取的.
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