原因:* 以往很少听见声音,突然听到声音搞不清怎么回事,感到害怕。声音开始过大,加剧害怕心理;* 助听器和耳模放在耳朵上感到不舒服;* 其他小朋友不佩带助听器,使孩子有心理压力。解决方法:* 耳模的质地、大小、光滑尽量适合孩子的实际状况。初次佩带不要将耳模硬塞到孩子的耳朵里,动作要轻,否则产生条件反射拒绝佩带助听器;* 初次佩带选择安静的环境进行听声训练,不要迫不及待教他说话,适得其反。过一段时间后进行听说训练,再到复杂的声音环境中进行听说训练;* 不愿佩带助听器,进行逐步适应,首先佩带耳模,适应后再佩带助听器,最后打开助听器听到声音;* 根据语音训练的效果,进行助听器的再次调试达到最佳的使用效果;* 佩带时间初期不要长,随着时间的推移增加时间,养成良好习惯起床后佩带助听器进行训练;* 不要强迫孩子佩带助听器,尝试分散注意力的方法,如玩一个新的玩具等。
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